インドって国
きいたことある??
あるー✋
??…(´・_・`)
行ったことは…
なーい!
だよね、いろいろ写真持ってきたんだ、
え、牛が道路にいるの??
え、手でご飯を食べてるの?
なんで汚い川にみんな入ってるの?

あ、先生がここに写ってる (゚д゚)!
昔々、先生も行ったことがあってね
そこにはね、
みんなと同じ年くらいで
お父さん、お母さん、お家がない子が
いーーーーーっぱいいたり
他にもインドはね
あーで、こーでね、
あんなこんな世界だったんだ
(異世界の写真をじーと見入ってました@_@。)
さてさて、
インドの真ん中らへんに昔から住む
ゴンド族の描く絵が
とても楽しい!
って、いま世界で注目されているんだ!
木、鳥、森や川海にいる生き物たちの
かわった形 面白い形
色の選び方、使い方
模様の描き方
のびのびと大きく、
そして細やかに丁寧に…
今月の絵画レッスン👆
『インド民族ゴンドアートに挑戦しよう!』
さあ、50枚近くある
ゴンドアートから
気になる1枚を
自分で選ぶところから
スタート!
「なんか、へんなかたち~ (・o・)」
そうだね
絵は、自由奔放でいいんだ!
「模様いっぱい描くのたいへん~ (>_<)」
そうだね
絵は、手間暇かけて気持ちをこめて描こう!

ゴンドアートには
みんなが
普段何気なく描いてる絵を
さらに楽しく
表現の幅を広げてくれる
ヒントがいっぱいあるんです!!
アレンジしたり脱線してもOK
頑張って1枚描き上げてみよう!
【ゴンドアート展覧会】
(一部の作品紹介です)
<年長>






<1年生>



<2年生>






<3年生>




<4年生>

<5年生>
ゴンドアートの本物は
もちろん
大変素晴らしいのですが
生徒さんたちの
意外な色使いや
集中が入ったり切れたりした
定まらない自由な線が
なんとも
愛らしく
魅力的な作品が
多く出て来たと思います
手を痛めながら
疲れを見せながらも
粘り強く描き上げた
生徒さんには心から
👏👏👏👏👏
ーおわりー
みんな雪遊びした?

ゆきだるま作った??
ゆきだるまのキャラクターってなんかいたね
ほら、あれあれ…
オラフ!!
そうそう、ほかに
キャラクターてどんなのある??
今、なにが流行ってるの?
炭次郎、伊之助、プリキュア…etc
(他いっぱいで…忘れました...)
先生の小さい頃は…そうだな…
鉄腕アトム、ドカベン、アッコちゃんとか…
しーん。
なにそれ、しらない…(-_-)
はい。
本日のレッスン👆
『キャラクターデザインをしよう!』
まずは練習!
ひらがな、カタカナ、数字、記号、英語…
を、
カタチでみてごらん
ダメダメ、意味は考えちゃダメ!
カタチだけを見て!
カタチだけの面白さを見つけて
ほらほら だんだん だんだん
みえてきた

だんだん だんだん みえてくる
目も口も鼻もつけてごらん
ほら、もううまれた!
名前をつけて
プロフィールもくわえて

その調子で
一から、オリジナルキャラクターの
デザインに挑戦してみよう!
【オリジナルキャラ展覧会】
※一部の作品紹介です。






















まだまだ、どんどん
たくさんのオリジナルキャラが
うまれました
👏👏👏👏👏
まとめて綴じたら
きとまとキャラクター図鑑
が出版できちゃいそう…
ーおわりー
(おまけ)
制作意欲が旺盛な
生徒さんには、
さらなるミッションを課す!
100チャレ👆
なにそれ??
オリジナルキャラクターを100個!
え(゚д゚;)
なんと時間内に、
スーパー集中力で
ガッツを見せてくれた
生徒さんがいました
(ヾノ・∀・`)むりむりむり
なんて言ってた子たちも、
つられて
100チャレやるー!
100チャレやりたーい!
と。
楽しみながら
夢中になって
切磋琢磨できる環境
ここにあり
👏👏👏👏👏